الباحث محمد فخرى: لابد من تعزيز التعلم النشط لدى المعلمين والمعلمات من خلال الزيارات الإشرافية
تشرفت اكاديمية #بناة_المستقبل الدولية #FBIA بحضور الدكاترة والباحثيين وأصحاب العلم والكوادر المتميزة في شتى المجالات العلمية المختلفة الملتقي الدولي الثاني عشر للتدريب والتنمية 2021 تحت شعار (الاستراتيجيات الحديثة لإدارة المخاطر في مواجهة الأزمات العالمية) ، لمناقشة الدراسة العلمية لباحث الماجستير” محمد فخرى عبد الرحيم محمود” من جمهورية مصر العربية مقيم بالكويت بكلية الآداب ، تحت عنوان ” الاستراتيجيات الحديثة في تسيير عمليات التعليم لذوي صعوبات التعلم “.
والجدير بالذكر أن البحث تناول أهداف تدريس اللغة العربية:
يلم الطالب بقواعد اللغة العربية، الأساسية وفروعها بأكملها.
تجعل الطالب يقوم بمعرفة أساسيات الاملاء، وان أخطأ يتعلم من اخطائه، عبر رسم الكلمة بطريقة صحيحة.
تجعله يعبر عما في نفسه عن طريق الكلام، أو الكتابة.
تجعل الطالب يسعى كل القواعد في اللغة ويستفيد منها.
تميز الطالب بحفظة لما فيها من نصوص ومظاهر جمال.
عن طريق اللغة العربية نتمكن من فهم القرآن الكريم بطريقة سليمة.
تمكن الطالب في البحث في المكتبات ليفهم أكثر حول اللغة العربية، ومعاني الكلمات ويكشف عن معنى الكلمات في المعاجم.
تجعل الطالب لدية القدرة على أن يستمع جيدًا ويفهم المعاني والكلمات، ويخرج الأفكار بمفردة.
تجعل الطالب لديه ذوق أدبي ليتمكن من معرفة أسلوبه بطريقة صحيحة.
تجعل الطالب لديه مهارات في القراءة، فيصل الى ان لا يخطئ في القراءة ويصبح لديه نطق سليم للغة.
تنمى بداخل الطالب الصدق والولاء، والوفاء، والشجاعة، لما فيها من تعاليم ونصائح تفيد الطالب.
يصبح لدى الطالب، قدرة كبيرة، على التخاطب، والكتابة، والتحدث.
الأهداف الخاصة لتدريس اللغة العربية
أهداف تدريس اللغة العربية تنمي لدى الطالب الاخلاق الكريمة والحسنة التي تجعل الشخص، أفضل في حياته.
تغرس أسس العقيدة الإسلامية لدى الطالب بطريقة سمحة.
تجعل لدى الطالب العديد من الثروات اللغوية والقواعد.
تمكن الطالب من الحفظ، بطريقة أسهل نتيجة النصوص المتواجدة.
تجعل الطالب يهتم باللغة الفصحى، ويبتعد عن اللغة العامية الدارجة.
تجعله لديه القدرة على الاعراب بطريقة صحيحة.
تساعد الطالب على تجاوز الأخطاء الكتابية عن طريق الإملاء.
تجعل الطالب منظم في أفكاره نتيجة ترتيبه العناصر والأفكار.
تنمى بالطالب طريقة الشرح والتفسير بأسلوب راقي.
تجعل الطالب لديه القدرة على التعبير عن مشاعره بصورة أوضح.
يرقى الطالب بكل المهارات اللغوية.
تنمي لدى الطالب حب التعاون، والتضحية، والإيثار من خلال فهم ما في اللغة العربية.
تجعل الطالب لدية القدرة في تركيب الجملة بشكل منظم ومرتب.
يصبح الطالب لديه القدرة على القراءة بشكل واضح وسليم.
تحافظ اللغة العربية على سلامة اللغة لدى الطلاب وتعالج الأخطاء، الموجودة لدى الطالب في اللغة.
تجعل الطالب يراعي الأسس الفنية للفنون التعبيرية. ( موقع ملزمتي بواسطة ليلى جبريل آخر تحديث يناير2019 16)
واختتمت المناقشه الدكتورة مها فؤاد بكلمة تشجيعية وقالت :
المناقشه والتقيم النهائي تأتي بعد أيام وأعوام من التعب وسهر الليالي، و شوط كبير من الكفاح والإصرار والصبر على تحقيق النجاح والبدء في الانتقال إلى الحياة العلميه العملية الجديدة ومحطة أساسية في حياة كل باحث، ومرحلة جديدة مليئة بالتميز العلمي والتحديات والإخلاص في العمل الذي يؤدي الي التفرد بمراحل عليا من النجاح المهني والاجتماعي المشرق
هنيئا لنا بكم أهل العلم والتنميه .
تم نشر هذا المحتوي علي جريدة عالم التنمية برعاية
أكاديمية “بناة المستقبل” الدولية
برئاسة أم المدربين العرب – الدكتورة “مها فؤاد” مطورة الفكر الإنساني
و” المنظمة الامريكية للبحث العلمي”
www.us-osr.org
