الباحث الفاتح صفوت: لابد من الاعتماد على التكنولوجيا والأنظمة المتطوّرة لرفع كفاءة الطلاب والمدرّسين
تشرفت اكاديمية #بناة_المستقبل الدولية #FBIA بحضور الدكاترة والباحثيين وأصحاب العلم والكوادر المتميزة في شتى المجالات العلمية المختلفة الملتقي الدولي الثاني عشر للتدريب والتنمية2021 تحت شعار (الاستراتيجيات الحديثة لإدارة المخاطر في مواجهة الأزمات العالمية) ، لمناقشة الدراسة العلمية لباحث الماجستير” الفاتح محمد محمود حسين صفوت” من جمهورية مصر العربية مقيم بالكويت بكلية الآداب ، تحت عنوان ” أنظمة الإدارة الحديثة ومدي تأثيرها فى جامعات المستقبل والتعليم الافتراضي “.
والجدير بالذكر أن البحث تناول النتائج والتوصيات التي توصل اليها الباحث:
أولا: النتائج
يستعرض الباحث في هذا الفصل الأخير أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسـة ، ثـم التوصيات المقترحة بناءا على تلك النتائج ، يليها مجموعة من الدراسات المـستقبلية المقترحـة التي يمكن أن تفيد الباحثين مستقبلا وتوجههمبعد إجراء التحليلات الإحصائية المختلفة لأداة الدراسة ، واستخدام مجموعة مختارة بعناية مـن التحليلات للحصول على نتائج دقيقة تتفق مع أهمية الدراسة ومشكلتها ، ومن خـلال المقـابلات العديدة التي أجراها الباحث ، تم التوصل إلى النتائج التالية:
1-هناك وضوح لدى عينة الدراسة لأهمية إدارة الموارد البشرية إلكترونياً ، وإدراك تـام من قبلهم لفوائدها المتعددة ، وهذا يساعد بشكل كبير على تبنـي HRM-e وتطويرهـا كون أفراد الدراسة من المستويات الإدارية العليا وممن يؤثرون في اتخاذ القرار.
2-تدعم إدارة الجامعات عملية التحول إلى الإدارة الإلكترونية.
3-تتوفر بنية تحتية لدى مراكز تكنولوجيا المعلومات في الجامعات المعنية بالدراسة تعتبر كافية عمليا للتحول إلى الإدارة الإلكترونية ، ويعلل الباحث ذلك بسبب ازدياد الاعتمـاد بشكل كبير على استخدام التقنيات المعاصرة في كافة مجالات العمل.
4-نظام الجامعة في إدارة الموارد البشرية يختلف بنسب متفاوتة من جامعة لأخـرى ولـه تأثير كبير نحو التوجه إلى إدارة الموارد البشرية إلكترونيـاً ، ويعلـل الباحـث هـذا الاختلاف بسبب تباين أولويات الجامعات وخططهـا التطويريـة وإمكانياتهـا الماديـة والبشرية.
5-نظام الجامعة في تقديم الخدمات التعليمية الإلكترونية لـه تـأثير علـى وظـائف إدارة الموارد البشرية الإلكترونية وخاصة في مجالات التدريب والتطوير ، الاتصال والـتعلم الإلكتروني.
6-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابة أفراد العينة تعـزى إلـى المتغيـرات الشخصية ( الفئة العمرية ، المؤهل العلمي ، عدد سنوات الخدمـة ، فئـة الوظيفـة ، المسمى الوظيفي ) ، بسبب وجود تقارب بين مواصفات أفراد العينـة فـي الجامعـات المعنية بالدراسة.
متكامل حتى الآن في أي جامعـة مـن الجامعـات المعنيـة بالدراسة. لا يوجد نظام الإدارة
ثانيا :التوصيات
يقدم الباحث فيما يلي جملة من التوصيات المعتمدة على نتائج الدراسة ، آملا من إدارات الجامعات المعنية بالدراسة الأخذ بها لتطوير HRM-e لديها ، وللاستفادة من هذا المجال فـي تعزيز التوجه نحو الإدارة الإلكترونية ، وهذه التوصيات هي :
قيام إدارات الجامعات بالتوجه الرسمي والعملي نحو الإدارة الإلكترونية وأنظمتها 1- التعاون والتنسيق بين الجامعات في ما يخص التحول إلى الإدارة الإلكترونية 2-توفير 3-الدعم المالي المقدم لمراكز تكنولوجيا المعلومات لأهميتها في عملية التغيير إلـى الإدارة الإلكترونية
. 4- البحث عن مصادر تمويل لمشاريع التغيير إلـى الإدارة الإلكترونيـة ووضـعها فـي أولويات الخطط الإستراتيجية للجامعات.
. الاستفادة مـن أدوات ووسـائل ICT 5-الموجـودة فـي عمليـة التغييـر إلـى الإدارة الإلكترونية.
مواكبة التغيرات المتسارعة في مجال الإدارة الإلكترونية وأدوات ووسائل ICT 6- رفع مستوى التوعية الثقافية بأهمية التحول إلى الإدارة الإلكترونية واسـتعمال أدواتهـا في العمل اليومي للموظف.
7-العمل على تطوير أنظمة المعلومات الإدارية المحوسبة بحيث تغطي كافـة الجوانـب الإدارية.
واختتمت المناقشه الدكتورة مها فؤاد بكلمة تشجيعية وقالت :
المناقشه والتقيم النهائي تأتي بعد أيام وأعوام من التعب وسهر الليالي، و شوط كبير من الكفاح والإصرار والصبر على تحقيق النجاح والبدء في الانتقال إلى الحياة العلميه العملية الجديدة ومحطة أساسية في حياة كل باحث، ومرحلة جديدة مليئة بالتميز العلمي والتحديات والإخلاص في العمل الذي يؤدي الي التفرد بمراحل عليا من النجاح المهني والاجتماعي المشرق
هنيئا لنا بكم أهل العلم والتنميه .
تم نشر هذا المحتوي علي جريدة عالم التنمية برعاية
أكاديمية “بناة المستقبل” الدولية
برئاسة أم المدربين العرب – الدكتورة “مها فؤاد” مطورة الفكر الإنساني
و” المنظمة الامريكية للبحث العلمي”
www.us-osr.org
