الباحث ” حسن العويني” يحصل علي درجة الدكتوراة المهنية بتقدير امتياز بعنوان ” العوامل النفسية والاجتماعية المؤثرة علي الأسرة العربية في ظل التحديات المعاصرة”
حصل الباحث “ حسن بن علوي بن محمود العويني” درجة الدكتوراة المهنية 2021 بكلية الآداب بتقدير امتياز، تحت عنوان ” العوامل النفسية والاجتماعية المؤثرة علي الأسرة العربية في ظل التحديات المعاصرة” ، بعد اجتماع الدكتورة مها فؤاد رئيسة أكاديمية بناة المستقبل الدولية ولجنة المناقشة والإنتهاء من التقرير النهائي للجنة المناقشة بالملتقي البحثي الدولي الثاني عشر للتدريب والتنمية.
وناقشه نخبه من الأساتذة وهم :
_ رئيس لجنه المناقشة:
د / رفعت أمين إبراهيم ، نائب رئيس جامعة ستراتفورد – مشرف أكاديمي ومستشار خارجي.
_ عضو لجنة المناقشة:
د / دياب فتحي دياب، دكتوراة بالبلاغة النبوية من علماء الأزهر الشريف.
_ عضو لجنة المناقشة:
د / مها فؤاد ، أم المدربين العرب ومطورة الفكر الإنساني ورئيسة جريدة عالم التنمية وأكاديمية بناة المستقبل الدولية.
حيث ذكر الباحث في بحثه طرق تعديل السلوك عند المراهقين :
إن السلوك الإنساني أمر فطري حتمي في حياتنا، فهو كل نشاط يصدر من الإنسان أفعالاً ملحوظة أو غير ملحوظة كالتفكير والتذكر، وتقول الأستاذة أمل عبد الجبار كريم الشرع، في جامعة بابل في كلية العلوم الإسلامية ” يعرف السلوك الإنساني بأنه كل الأفعال والنشاطات التي تصدر عن الفرد سواءً كانت ظاهرة أم غير ظاهرة. ويعرّفه آخرين بأنه أي نشاط يصدر عن الإنسان سواءً كان أفعالا يمكن ملاحظتها وقياسها كالنشاطات الفسيولوجية والحركية أو نشاطات تتم على نحو غير ملحوظ كالتفكير والتذكر والوساوس وغيرها.
والسلوك ليس شيئاً ثابتاً ولكنه يتغير وهو لا يحدث في الفراغ وإنما في بيئة ما، وقد يحدث بصورة لاإرادية وعلى نحو آلي مثل: التنفس أو الكحة أو يحدث بصورة إرادية وعندها يكون بشكل مقصود وواعي وهذا السلوك يمكن تعلمه ويتأثر بعوامل البيئة والمحيط الذي يعيش فيه الفرد.”
وأخطر مراحل حياة الإنسان هي فترة المراهقة… والتي تكون بين الطفولة والنضج و تعني إن المراهقة نعني “المقاربة والمراهق هو الطفل الذي قارب البلوغ، وعلماء النفس والتربية يقسمون مرحلة المراهقة إلى ثلاث مراحل: مبكرة ومتوسطة ومتأخرة، والمراهقة المبكرة تبدأ في الثانية عشرة أو الثالثة عشرة. أما المتوسطة فإنها تبدأ في الخامسة عشرة أو السادسة عشرة، وتأتي بعدها مرحلة المراهقة المتأخرة، وهذه تمتد إلى سن الحادية أو الثانية والعشرين، وبعدها تكون مرحلة الشباب ، وهذا يعني باختصار أن مراحل المراهقة تقابل مراحل الدراسة في المدارس المتوسطة والثانوية والجامعات”
ويقول أ.د طارق الحبيب ” فترة المراهقة تنقسم إلى ثلاث فترات أساسية:
الأولى: فترة الموافقة، وتأتي في نهاية الطفولة.
الثانية: فترة المعارضة والمصادمة حتى للأمور الصائبة.
الثالثة: فترة التوازن
وللوصول إلى المرحلة المتوازنة يجب أن أدرك هذا التدرج الذي يحياه الطفل، وما هو التغير المعرفي الذي يمر فيه، فأبدأ بضخ أفكاري في كل مرحلة بما يناسبها.”
واختتمت الدكتورة مها فؤاد قائلة لايسعني سوي أن أتقدم بجزيل الشكر لكل من شارك في الحفل وشاركو في الوصول لهذا النجاح ، وقد أعرب فريق العمل عن سعادتهم بالتعاون مع الباحثين للوصول لنجاحهم وأنهم يرغبون في تقديم بالشكر الجزيل لأكاديمية بناة المستقبل وللدكتورة الفاضلة مها فؤاد .
تم نشر هذا المحتوي علي جريدة عالم التنمية برعاية
أكاديمية “بناة المستقبل” الدولية
برئاسة أم المدربين العرب – الدكتورة “مها فؤاد” مطورة الفكر الإنساني
و” المنظمة الامريكية للبحث العلمي”
www.us-osr.org
