الباحث المصري محمد بدر عبد المطلب سلامة يناقش توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم العربية لغير الناطقين بها خلال الملتقى الدولي الثالث والعشرين
كتب: أحمد وصفي
شهد الملتقى الدولي الثالث والعشرون للتدريب والتنمية، المقام بمركز الأزهر للمؤتمرات العلمية بالقاهرة، مناقشة علمية متميزة للباحث المصري محمد بدر عبد المطلب سلامة، ابن مدينة أسيوط، إحدى أعرق مدن صعيد مصر، والتي طالما قدمت نماذج علمية بارزة في مختلف المجالات.
وجاءت رسالته بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة تجريبية لتصميم استراتيجيات وأنشطة تعليمية تفاضلية داخل البيئة المدرسية“، حيث تناولت توظيف التقنيات الحديثة في تطوير تعليم اللغة العربية، بما يسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية ومواكبة التحول الرقمي.
وتشكلت لجنة المناقشة:
ا.د/ متولي ابو المجد، أستاذ العلوم الادارية جامعة الاسكندرية.
ا.د/ مجدي عبدالرحمن الشيخ، دكتوراه في طرق ومناهج التدريس.
د. وليد إبراهيم غربية، دكتور ومحاضر في إدارة الأعمال (إدارة المشروعات ).
وأشادت لجنة المناقشة بالمستوى العلمي للرسالة، وما تضمنته من أفكار تطبيقية تسهم في تطوير تعليم اللغة العربية عالميًا، خاصة في ظل التوسع في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم.
كما شارك الباحث في اللقاءات الإعلامية والأنشطة المصاحبة للملتقى، مؤكدًا أن المشاركة في هذا الحدث العلمي مثلت فرصة حقيقية لتبادل الخبرات مع باحثين من مختلف الدول العربية.
وأكدت الدكتورة مها فؤاد أن الأكاديمية تولي اهتمامًا خاصًا بالأبحاث التي تسهم في تطوير التعليم، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في المعرفة هو الاستثمار الحقيقي في المستقبل.
