"بدء إنعقاد مؤتمر القيادة التربوية والتدريبية بالقاهرة بمشاركة ورعاية الدكتورة مها فؤاد"

أنطلاقاً من دور المركز العربي للتدريب والتنمية البشرية في تبني منهج بناء وتأهيل قيادات المؤسسات التربوية والتدريبية لمواجهة تحديات المستقبل وحتمية وضع إستراتيجية شاملة تركز علي ضمان تأهيل العنصر البشري الذي يتواكب مع المتغيرات العالمية الحديثة.
ينظم المركز العربي للتدريب والتنمية البشرية مؤتمر بعنوان : القيادة التربيوية والتدريبية (تجارب رائدة ورؤية مستقبلية) بفندق المريديان – هليوبلس بالقاهرة خلال الفترة من (2 حتي 4 يناير ) 2019.
وبمشاركة أم المدربين العرب ومطورة الفكر الإنساني #الدكتورة مهافؤاد تتناول من خلال المؤتمرورقة عمل تحت عنوان ” التربية الإيجابية بين الواقع والمأمول ” حيث تلعب التربية دورًا مهمًا وخطيرًا في حياة الأمم فهي أداة المجتمع في المحافظة علي مقوماته الأساسية من أساليب الحياة وأنماط التفكير المختلفة وتعمل هذه الأداة علي تشكيل مواطنيه والكشف عن طاقاتهم وأستثمارها وتعبئتها،
وصرحت د.مها فؤاد بأهمية التربية الإيجابية كونها عملية فردية اجتماعية تتعامل مع فرد في مجتمع تنقل إليه معارف ومهارات ومعتقدات ولغة الجماعة من جيل إلي جيل والإنسان هو موضوع التربية تعني بسلوكه وتطويره ولكن ليس بمعزل عن الجماعة لأن الذات الإنسانية لا تتكون إلا في مجتمع إنساني وبقدر ما يتوافر للتربية من وضوح وعمق في المفاهيم والأسس التي تستند إليها تكون قوتها وفعلها في حياة الأمم والشعوب.
ومن الجدير بالذكر بأن المؤتمريهدف إلي :
مواكبة أحدث التغيرات العالمية في قيادة المؤسسات التدريية .،تفعيل دور الموارد البشرية في الإرتقاء بالمؤسسات التربوية والتدريبية ،تأصيل مفهوم المرونة التنظيمية في المؤسسات التربوية والتدريبية ،إبراز دور رأس المال الفكري في الإرتقاء ،بالمؤسسات التربوية والتدريبية ،التركيز على إدارة التميز التربوية ،ترسيخ إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية والتدريبية،إبراز دور إدارة المعرفة في الإرتقاء بالمؤسسات التربوية والتدريبية،تعميم الإدارة الإلكترونية في المؤسسات التربوية والتدريبية ،تبني منهجية إدارة الأزمات في المؤسسات التربوية والتدريبية ،تأصيل دور منظمات المجتمع المدني في سد الفجوات التربوية والتدريبية .
ومن محاور المؤتمر:
1- الإتجاهات الحديثة في قيادة المؤسسات التربوية .
2- المتغيرات العالمية في قيادة المؤسسات التدريبية .
3- دور الموارد البشرية للإرتقاء بالمؤسسات التربوية .
4- الدور المتنامي للموارد البشرية للإرتقاء بالمؤسسات التدريبية العربية .
5- المرونة التنظيمية بالمؤسسات التربوية العربية لمواجهة التطورات البيئية .
6- الإدارة الاستراتيجية بالمؤسسات التربوية العربية بما يتوافق مع رؤية 2030
7- إدارة الأزمات لمواجهة التحديات التي تواجه المؤسسات التربوية .
8- لوحة القيادة كمؤشر لقياس اداء المؤسسات التربوية والتدريبية .
9- دور رأس المال الفكري لدعم المركز التنافسي للمؤسسات التربوية والتدريبية.
10- إدارة التميز كمنهج تطبيقي للتطوير والتحسين المستمر .
11- آليات تطبيق معايير الجودة الشاملة بالمؤسسات التربوية العربية .
12- إدارة المعرفة لتعظيم الخدمات المقدمة بالمؤسسات التدريبية .
13- الإدارة الإلكترونية كمنهج لجودة الأداء بالمؤسسات التربوية .
14- دور منظمات المجتمع المدني (NGOs) في الإرتقاء بالعملية التدريبية .
15- عرض تجارب تربوية عالمية ( اليابانية – البريطانية – الأمريكية ..)
16- عرض تجارب عربية للإرتقاء بالمؤسسات التدريبية .

تم نشر هذا المحتوي علي جريدة عالم التنمية برعاية
أكاديمية “بناة المستقبل” الدولية
برئاسة أم المدربين العرب – الدكتورة “مها فؤاد” مطورة الفكر الإنساني
و” المنظمة الامريكية للبحث العلمي”
www.us-osr.org