الباحثة سارة أبوضيف : المنهجية المنظمة لتدريب الادارات واخلاقها كفريق عمل
تتشرف اكاديمية #بناة_المستقبل الدولية #FBIA بحضور الدكاترة والباحثيين وأصحاب العلم في الملتقي الدولي الحادي عشر للتدريب والتنمية بتاريخ ( 8 سبتمبر2020 )، لمناقشة الدراسة العلمية لباحثة الدكتوراه ” ساره أبوضيف عبده شهاب” مصرية مقيمة بالمملكة العربية السعودية، تخصص كلية إدارة الأعمال (لجنة إدارة الأعمال /إدارة المشروعات) ، تحت عنوان ” واقع الكفاءة الإدارية لدي مديري التعليم الأساسي في محافظة الاسكندرية بجمهورية مصر العربية ” .
ووجهت الباحثة كلمة
شكر وتقدير “ مهما قلت من كلمات لن أوفيكِ حقكِ فأنتِ من أوصلتيني لهذا النجاح
والفخر، أنا أفتخر بأنكِ أستاذتي ولن أنسى مافعلته من أجلي، لكِ مني كل الحب
والاحترام والتقدير
،وكانت اكاديمية بناة
المستقبل الدولية المنارة التي تنير الطريق لنا لنعبر من خلالها بحر الظلمات وتنير
العقول بوقود العلم والمعرفة “.
و الجدير بالذكر تحدث الباحث عن واقع الكفاءة الإدارية لدي مديري التعليم الاساسي في محافظة الأسكندرية بجمهورية مصر العربية :
عندما نتناول موضوع الإدارة في ميدان التربية والتعليم، نجد أنفسنا أمام ثلاثة مفاهيم شاع استخدامها، وهي” الإدارة التربوية”، “الإدارة التعليمية”، و”الإدارة المدرسية”. إن المفهومين الأول والثاني يعنيان شيئا واحدا، والخلط بينهما إنما جاء نتيجة الترجمة عن المصطلح الأجنبي Education، الذي يترجمه البعض إلى مصطلح التربية في حين يترجمه البعض الآخر إلى مصطلح ” التعليم”. أما المفهوم الثالث – “الإدارة المدرسية”، فيبدو أنه أكثر خصوصية، بحيث يحيل إلى الإدارة التي تشرف على مؤسسة تربوية، فيما يحيل المصطلحان السابقان على الإدارة التربوية في تراتبيتها بدء من الوزارة الوصية وانتهاء بالمؤسسة التربوية مرورا بالأكاديميات والنيابات بمصالحها وأقسامها…
ورغبة في مسايرة الاتجاهات التربوية الحديثة التي تفضل كلمة “تربية ” على كلمة “تعليم”- على اعتبار أن التربية أعم وأشمل- فإننا- إن شاء الله-في هذا الكتاب سنستخدم مصطلح الإدارة التربوية وإن كنا سنقتصر على الحلقة الأخيرة في هذه التراتبية، ونعني “الإدارة المدرسية”.
تم نشر هذا المحتوي
علي جريدة عالم التنمية برعاية
أكاديمية “بناة المستقبل” الدولية
برئاسة أم المدربين العرب – الدكتورة “مها فؤاد” مطورة الفكر الإنساني
و” المنظمة الامريكية للبحث العلمي”
www.us-osr.org
