طارق السويدان يكتب .. كيف تصبح شخصية قيادية
تعتبرالقيادة عملية تحريك للناس نحو الهدف ، وهي بذلك تتكون من ثلاثة عناصر وهي: الهدف والناس أو مجموعة من الأفراد، والقائد الذي يجمع بين العنصرين السابقين، وبهذا المعنى يصبح رب الأسرة هو قائدها المسؤول عن توجيه وتربية أولاده ليكونوا صالحين، ورئيس المؤسسة هو المسؤول عن تسيير شؤونها لما فيه نجاحها، والمعلم مسؤول عن طلابه. فعن ابن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته. فالأمير راع على رعيته ومسؤول عنهم، والمرأة راعية على بيت زوجها وهي مسؤولة عنه والعبد راع على مال سيده وهو مسؤول عنه. أخرجه البخاري. وبناءً على ذلك نستطيع أن نقول إن التعريف الإسلامي للقيادة هو: عملية تحريك الناس نحو الهدف الدنيوي والأخروي وفق قيم وشريعة الإسلام.
إن عملية القيادة ووجود القائد الجيد على رأس عمله أمر في غاية الأهمية، بل نكاد نقول إن جزءاً كبيراً من تخلف الأمة في شتى الميادين بما فيها العلمية والتجارية والاقتصادية ترجع لعدم وجود ما يكفي من القادة في منظماتنا ومؤسساتنا الاقتصادية والتجارية، إذ كيف تبحر السفينة بدون ربان وكيف تصل دون تخطيط ودراسة للطريق الذي تسلكه ومعرفة حالة البحر وما إلى ذلك. فالقيادة لا بد منها حتى تترتب الحياة ويقام العدل ويحال دون أن يأكل القوي الضعيف. والقيادة هي التي تنظم طاقات العاملين وجهودهم لتنصب في إطار خطط المنظمة بما يحقق الأهداف المستقبلية للمنظمة وينجحها.
كما يعمل القائد بشكل دائم على تدعيم السلوك الإيجابي للمؤسسة ككل وللأفراد داخل المؤسسة وتقليل السلوك السلبي، موجداً بذلك مناخاً أفضل للعمل داخل المنظمة. وعلى القائد في مؤسسته أن لا يستهلك بالتعامل مع الأمور اليومية والروتينية، بل إن أهم عمل له هو استشراف المستقبل بالنسبة للمنظمة ووضع الخطط المستقبلية لتطوير المنظمة وحل المشكلات المستقبلية المتوقعة. كما أن على القائد الناجح والمؤثر أن يستشف التغييرات الآتية في المجتمع الذي تعمل فيه المنظمة ويواكبها ويساعد المنظمة على التأقلم معها والاستفادة منها ما استطاعت إلى ذلك سبيلا ومن أجل تهيئة المنظمة لمواكبة التغييرات يحتاج القائد إلى تنمية قدارات الموظفين والعاملين ورعايتهم من خلال البرامج التدريبية المستمرة التي تلائم احتياجات المؤسسة والعاملين فيها وترفع من قدراتهم وإمكانياتهم.
والقيادة تنقسم إلى جزأين: جزء يمكن تعلمه وإتقانه وجزء يجب أن يكون موجوداً بالفطرة في الشخص، وبدون هذين الجزأين لا يمكن أن تكتمل شخصية القائد ونجاحه كقائد. أما الجزء الذي يمكن تعلمه فهو ما يتعلق بمهارات التواصل والتخاطب، والنظريات الاستراتيجية والأساليب القيادية المختلفة. وكلها أمور يمكن تعلمها في المعاهد والمراكز والجامعات في دورات تطول أو تقصر.
لكن الجزء الذي لا يعلم ولا يمكن اكتسابه بشكل مصطنع هو المتعلق بالمشاعر والعاطفة وسرعة البديهة والاهتمام بمن حولك. وهي صفات تصنع القائد وتحبب الناس فيه فيسهل عليهم اتباعه. يقول الله تعالى (ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك). وهكذا، فإن من لديه هذه الصفات يستطيع أن يتعلم المهارات الأخرى عبر التدريب والتعليم والتوجيه وصقل المهارات. فالقيادة بصفة عامة تتعلق بشخصية الإنسان كله، وبروزالشخصية القيادية الحقيقية أمر يحتاج إلى الكثير من الوقت والصبر، إذ إن الشخصية القيادية لا يمكن أن توجد وتدرب وتصقل وتكتسب الخبرة اللازمة للقيادة في يوم وليلة، بل هي عملية تأخذ سنوات من العمر.